为深化课堂教学改革，搭建教师互学互鉴的教研交流平台，切实提升课堂教学质量与教师专业素养，4月15日，我校教务办组织开展校级公开课教研活动。语文教师李丽萍在2504班执教辛弃疾经典词作《永遇乐·京口北固亭怀古》，各学科教师代表积极到场观摩学习、交流研讨，共赴一场古典文学与教学匠心的碰撞之约。
课堂上，李丽萍老师立足中职语文教学要求，紧扣词作重难点，以“知人论世”为切入点，从创作背景、词句品读、意象赏析三个维度层层深入，引导学生走进辛弃疾的内心世界，真切感受其深沉的爱国情怀与壮志难酬的悲愤。整堂课讲解深入浅出、互动自然融洽，李老师通过情感诵读、小组讨论、互动问答等形式，将古典文学之美与家国情怀教育有机融合，充分调动了学生的学习兴趣，也展现了自身扎实的语文教学功底与娴熟的课堂驾驭能力。
课后，评课研讨环节有序推进，教务办负责人、语文教研组全体教师及各学科听课教师齐聚一堂，围绕本次公开课展开深入交流。首先，授课教师李丽萍详细阐述了本节课的教学设计、教学目标、教学思路及课后反思，主动分享了备课、授课过程中的难点与收获。随后，各位听课教师各抒己见、畅所欲言，既充分肯定了课堂亮点，也结合自身教学经验，围绕教学设计优化、课堂互动深化、情感渗透细化等方面交流心得、提出切实可行的优化建议，在思想的碰撞中实现互学互鉴、共同提升。
教务主任杨武、副校长邓吉安依次对本次公开课进行指导。杨武主任充分肯定了本次公开课的成效，认为授课教师准备充分、课堂效果显著，并就教学设计精细化、思政元素与语文课堂深度融合等方面提出具体要求；邓吉安副校长高度赞赏本节课的授课质量，强调中职语文教学既要夯实学生语言文字基础，更要厚植家国情怀，鼓励全体教师深耕课堂、潜心教研、打磨精品，打造有内涵、有温度、有实效的优质课堂。
本次语文校级公开课紧扣“品宋词古韵、研教学匠心”核心主题，真正实现了“以教促研、以评促教”的教研目标，有效浓厚了全校教研氛围，为教师搭建了展示自我、交流提升的良好平台。下一步，我校将持续开展常态化、多样化教研活动，深耕教学、笃行致远，助力教师专业成长，不断推动学校教育教学质量再上新台阶，以匠心育桃李，以教研促发展。
